Огромное спасибо

Только-только вступает в свои права 2014 год, объявленный в России Годом культуры. А с чего начинается культура? В большой степени с усвоения человеком элементарных правил поведения.

Можно ещё допустить, что кто-то никак не запомнит какой вилкой едят сельдь, какой – устриц))) Но то, что вежливость обычно не требует много усилий, зато «лепит» наш привлекательный образ в глазах других людей, – бесспорный и приятный факт. Применяйте «вежливые слова», и вы «на коне» (что в этом году, кстати, очень актуально).

Одно из «волшебных» слов 11 января отмечает свой день – Международный день спасибо. Инициаторами его учреждения стали такие организации как ЮНЕСКО и ООН. Для чего? Чтобы напомнить людям всего мира о том, как необходимы воспитанность и вежливость в отношениях между людьми, как важно не забывать выражать свою благодарность. А уж слова с точно таким же значением найдутся практически у любого народа. Более того, изучая чужой язык, мы стараемся усвоить слово «спасибо» одним из первых, чтобы не выглядеть неотёсанными грубиянами.

Самое приятное, когда это слово произносят тепло и от души, но, пожалуй, любому приходилось услышать его с та-а-акими интонациями и мимикой, которые не оставляют никаких сомнений, что нам горячо желают… немедленного чартерного рейса в тартарары.

К счастью, главное его предназначение всё-таки – пожелание добра. Считается, что простое и привычное русское «спасибо» появилось в результате соединения в одно целое слов «спаси Бог», а произошло это приблизительно в XVI веке. Таким образом, искренне выражая этим словом благодарность, мы не только демонстрируем своё хорошее воспитание, но и призываем на помощь своему собеседнику высшие силы.

Именно поэтому стоит обратить внимание на мысль, высказанную Андреем Будугаем в статье «Спасибо» – краткая молитва» (журнал «Наука и религия». 2009. № 8).

«Спасибо» есть не что иное, как краткая молитва за того, кому (…) благодарность адресуется. То есть оно не сразу направляется адресату, а идет вначале в Высшие сферы, а потом уже к человеку, для которого это «спасибо» предназначено. (…) И говоря «не за что» (или «не стоит благодарности») в ответ на «спасибо», мы отвергаем то, о чём молился благодаривший нас…».

Как говорится, хотите – верьте… Но на меня его доводы в своё время подействовали. Стараюсь больше так не отвечать.

Неудивительно, что важное слово «спасибо» замечено во множестве литературных  произведений. Сейчас мы это и увидим на разнообразных примерах.

Начнём, пожалуй, с любви.

Леонид Филатов

Спасибо

В наш трудный, но все-таки праведный век,

Отмеченный потом и кровью,

Не хлебом единым ты жив, человек, –

Ты жив, человек, и любовью.

Не злись, что пришла – оттеснила дела,

Не злись, что пришла – не спросила, –

Скажи ей спасибо за то, что пришла, –

Скажи ей за это спасибо!..

Когда удается удерживать верх

Тебе над бедою любою, –

Не волей единой ты жив, человек, –

Ты жив, человек, и любовью.

Не хнычь, что была, мол, строптива и зла,

Не хнычь, что была, мол, спесива, –

Скажи ей спасибо за то, что была, –

Скажи ей за это спасибо!..

Друнина Юлия

Ты — рядом

Ты – рядом, и все прекрасно:

И дождь, и холодный ветер.

Спасибо тебе, мой ясный,

За то, что ты есть на свете.

Спасибо за эти губы,

Спасибо за руки эти.

Спасибо тебе, мой любый,

За то, что ты есть на свете.

Ты – рядом, а ведь могли бы

Друг друга совсем не встретить…

Единственный мой, спасибо

За то, что ты есть на свете!

А в следующих стихотворениях будто тоже о любви, но уже грустно…

Лев Ошанин

Спасибо тебе

Спасибо тебе, что тебя я придумал

Под вьюги неласковых зим,

Что несколько лет среди звона и шума

Счастливым я был и слепым.

Воздушные замки построить несложно,

Но след их не сыщешь в золе.

Как жаль, что недолго и неосторожно

Стояли они на земле.

Спасибо тебе, что я строил их звонко

Из песен, цветов и тепла.

Я выдумал девочку в шарфике тонком –

И значит, такая была.

1973

Josephine Wall. Bygone Summers

И волосы рыжи, и тонки запястья…

И волосы рыжи, и тонки запястья,

И губ запрокинутых зной…

Спасибо тебе за короткое счастье,

За то, что я молод с тобой.

Протянутся рельсы и лязгнут зубами.

Спасибо тебе и прощай.

Ты можешь не врать мне про вечную память,

Но все ж вспомянёшь невзначай!

Тщеславье твое я тревожу немножко,

И слишком ты в жизни одна.

А ты для меня посошок на дорожку,

Последняя стопка вина.

Нам встретиться снова не будет оказий –

Спешат уже черти за мной.

Ты тонкая ниточка радиосвязи

С моей ненаглядной землей.

Пора сбить пафос)))

У того же Леонида Алексеевича Филатова в его блистательной сказке «Про Федота-стрельца, удалого молодца» есть строки, раскрывающие еще одну грань рассматриваемого нами слова.

Служба у Федота – рыбалка да охота:

Царю – дичь да рыба, Федоту – спасибо.

Это ироническое значение народ запечатлел в некоторых известных пословицах и поговорках: «из спасиба шубы не сошьёшь», «спасиба в карман не положишь», «спасибом сыт не будешь», «мужик за спасибо семь лет работал» (по В. И. Далю) и некоторых других.

А в известнейшем стихотворении Владимира Высоцкого смысл еще жёстче.

Высоцкий В. С.

Спасибо, что живой

Подумаешь – с женой не очень ладно!

Подумаешь – неважно с головой!

Подумаешь – ограбили в парадном!

Скажи еще спасибо, что живой!

Ну что ж такого – мучает саркома?

Ну что ж такого – начался запой?

Ну что ж такого – выгнали из дома?

Скажи еще спасибо, что живой!

Нечего играть с судьбою в прятки,

Так давай, кривая, вывози.

В общем, всё нормально, всё в порядке,

Всё, как говорится, на мази.

Плевать – партнер по покеру дал дуба!

Плевать, что снится ночью домовой!

Плевать – в «Софии» выбили два зуба!

Скажи еще спасибо, что живой!

Да ладно – ну, уснул вчера в опилках…

Да ладно – в челюсть врезали ногой…

Да ладно – потащили на носилках…

Скажи еще спасибо, что живой!

Нечего играть с судьбою в прятки,

Так давай, кривая, вывози.

В общем, всё нормально, всё в порядке,

Всё, как говорится, на мази.

Неважно, что не ты играл на скрипке.

Неважно, что ты бледный и худой.

Неважно, что побили по ошибке.

Скажи еще спасибо, что живой!

Да, правда: тот, кто хочет, тот и может!

Да, правда: сам виновен, бог со мной!

Да, правда… Но одно меня тревожит:

Кому сказать спасибо, что живой?..

Нечего играть с судьбою в прятки,

Так давай, кривая, вывози.

В общем, всё нормально, всё в порядке,

Всё, как говорится, на мази.

Невозможно представить, чтобы поэзия не обратила трогательные слова благодарности к тем, кто принимал участие в Великой Отечественной войне.

Встреча победителей. 1945 г.
Фото: Н. Ситников

Визбор Юрий

Спасибо, солдат

Я тебя узнаю

Среди многих и многих прохожих:

Ты идешь по земле,

Словно старый ее часовой.

Поклонюсь я тебе:

Ничего нет на свете дороже,

Чем победа твоя,

Чем твой подвиг в войне мировой.

Ах, какие орлы

На парадах идут пред тобою

И знамена несут,

И печатают весело шаг.

И некстати совсем

Вдруг слеза набегает порою,

Что-то щиплет глаза –

Может, ветер, а может, табак.

Где гремели бои,

Там идут пионерские тропы,

Где горела земля –

Дым картошки, костер средь полей.

У тебя за спиной

Половина великой Европы,

Перекопанная

Той саперной лопаткой твоей.

Спасибо, солдат,

За живых на земле,

За свет городов,

За цветенье полей,

За дедов седых

И за наших ребят.

Я сердцем своим говорю –

Спасибо, солдат!

Дмитрий Сухарев

Спасибо отцу

Спасибо отцу, не погиб

На гибельной, страшной войне.

А мог бы погибнуть вполне.

Спасибо отцу, не пропал,

Лопаткой себя окопал,

Мозгами, где надо, раскинул,

Ногтями, что надо, наскрёб –

И выжил. Не сгибнул, не сгинул.

И каску надвинул на лоб.

И чести своей не прéдал,

И славы солдатской отвéдал,

И мне безотцовщины нé дал,

Хлебнуть этой доли – не дáл.

А что не досталось ему

Прямого

в окопчик

снаряда,

За это спасиба не надо,

За это спасибо – кому?

1979

Оказывается, есть за что поблагодарить не только славных предков, но и потомков-несмышлёнышей. Тут, кстати, на память приходит высказывание английского поэта-романтика Уильяма Вордсворта, на первый взгляд, парадоксальное: «Мальчик – отец мужчины» («The child is father of the man» (1802)). Красивая мысль, не правда ли?

Кобзев Игорь

Спасибо сыну

У сына стремленье к знаниям,

Во всем он ищет причину:

Не зря он с таким старанием

Из куклы тянет пружину.

Мир сложен и удивителен,

И каждый из нас философ.

Мой сын задает родителям

В день сто тысяч вопросов.

Сначала все шло без трудностей:

Игрушки, стихи, детсадик…

Но дальше – боюсь я – мудрости

И опыта мне не хватит.

На все ли ему отвечу я,

Чтоб шел, не сбиваясь, к цели?

В душе моей противоречия

Спят рядом в одной постели.

Не мало проблем и странностей

Представила мне эпоха.

Я часто блуждал в туманностях

Между «хорошо» и «плохо».

Я многое знал без точности,

Оправдывал заблуждения,

Я часто без должной прочности

Слагал свои убеждения…

Я так бы и жил невеждою,

Когда б не случилось это:

Сын смотрит в глаза с надеждою

И ждет от меня ответа.

Удивительно, но и враги тоже достойны благодарности. Кто, как не они, лучше всего способны закалить наш характер?:)

Доризо Николай

Ода врагам

Я возвращаюсь

К юности минувшей

И говорю:

За всё спасибо Вам –

Той женщине,

Внезапно обманувшей,

Верней, в которой обманулся сам.

Мой враг,

Спасибо говорю тебе я

За факт существованья твоего.

Я был без вас

Беспечней и добрее,

Счастливей был призванья своего.

Вы посылали вызов на дуэли,

Вы заставляли браться за перо.

Вы мне добра, конечно, не хотели,

И всё же мне вы принесли добро.

Не раз я был за доброту наказан

Предательскою завистью людской.

И всё-таки не вам ли я обязан

Своею, может, лучшею строкой.

Свою благодарность лирические герои иногда выражают и неодушевленным предметам и явлениям (тут вновь на память приходит цитата, но на сей раз из пьесы А. П. Чехова: «Дорогой, многоуважаемый шкаф! Приветствую твое существование, которое…))) Но не спешите снисходительно улыбаться, потому что это вовсе не чудачество.

Соколов Владимир

* * *

Спасибо, музыка, за то,

Что ты меня не оставляешь,

Что ты лица не закрываешь,

Себя не прячешь ни за что.

Спасибо, музыка, за то,

Что ты единственное чудо,

Что ты душа, а не причуда,

Что для кого-то ты ничто.

Спасибо, музыка, за то,

Чего и умным не подделать,

За то спасибо, что никто,

Не знает, что с тобой поделать.

1960

Шишкин И. И. Тропинка в лесу

Римма Казакова

* * *

Спасибо вам, елки зеленые,

зеленые елки мои,

веселые, озарённые,

в иголочках горькой хвои.

Зеленые в зиму и в лето,

зеленые через года.

Я буду всегда молода!

Я с вами поверила в это.

Спасибо вам, елки зеленые,

за то, что вы — всё зеленей.

За то, что счастливым маслёночком

росла подле ваших корней.

И ты, моя первая елочка,

моя новогодняя елочка, –

в орешках и в дождике колком, –

киваешь большим этим елкам.

Спасибо вам, елки зеленые,

за вашу высокую вязь,

за то, что свои, не заёмные,

и песни, и сказки у вас.

За вашу отзывчивость чуткую,

за то, что локтями я чувствую

стволов и надежность, и вес.

За то, что вы, милые, – лес!

Спасибо вам, елки зеленые,

за то, что ваш колер – не грим.

За то, что – эх, елки зеленые! –

по-русски в беде говорим.

Мы здесь не пичуги залётные,

мы этой земли семена.

И жизнь будет – елки зеленые!

такою, какая нужна.

А когда человек, пройдя множество дорог и выдержав множество жизненных испытаний, становится достаточно взрослым и душевно зрелым, он вдруг понимает, что говорить «спасибо» необходимо не только кому-то, но и самой жизни. За всё…

Тушнова Вероника

Сто часов счастья…

Сто часов счастья…

Разве этого мало?

Я его, как песок золотой,

намывала,

собирала любовно, неутомимо,

по крупице, по капле,

по искре, по блестке,

создавала его из тумана и дыма,

принимала в подарок

от каждой звезды и березки…

Сколько дней проводила

за счастьем в погоне

на продрогшем перроне,

в гремящем вагоне,

в час отлета его настигала

на аэродроме,

обнимала его, согревала

в нетопленном доме.

Ворожила над ним, колдовала…

Случалось, бывало,

что из горького горя

я счастье свое добывала.

Это зря говорится,

что надо счастливой родиться.

Нужно только, чтоб сердце

не стыдилось над счастьем трудиться,

чтобы не было сердце

лениво, спесиво,

чтоб за малую малость

оно говорило «спасибо».

Сто часов счастья,

чистейшего, без обмана.

Сто часов счастья!

Разве этого мало?

«Спасибо» – это маленькое обыкновенное чудо, зачастую недооцененное нами в круговерти жизни. Но вспомните, как в повести-феерии Александра Грина «Алые паруса» Артур Грей говорит: «…Я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. Когда для человека главное – получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. Новая душа будет у него и новая у тебя».

Да здравствует чудо тёплого и уважительного слова «спасибо», дарящего защиту и радость! Не забывайте о нём, пожалуйста!

И спасибо всем, кто дочитал до конца!

С уважением,

ваша Агния.

Некоторые книги, в названиях которых есть слово «спасибо»

Адамс Дуглас. Жизнь, Вселенная и все остальное. Всего хорошего и спасибо за рыбу! (ироническая научно-фантастическая сага)

Ахерн Сесилия. Спасибо за твои воспоминания. После переливания крови у Джойс Конуэй появляется ощущение дежавю. Более того, воспоминания, которые ее преследуют, скорее всего принадлежат неизвестному мужчине. Что с ней происходит? Кто этот человек, с которым она оказалась таинственным образом связана? Можно ли его разыскать? И ищет ли он встречи с ней?

Бенедетти Марио. Спасибо за огонек. Проза крупнейшего уругвайского писателя отличают реализм, острая социально-нравственная проблематика и оригинальная манера построения сюжета, позволяющая полнее раскрывать внутренний мир его героев.

Биссет Дональд. Спасибо, Извини и Пожалуйста (из сказки «Забытый день рождения»)

Вишневский Владимир. Спасибо мне, что есть я у тебя

Говердовская И. Б. Спасибо за то, что ты есть. Цитаты, притчи, афоризмы, письма известных людей.

Кастрючин Валерий. Оленье «спасибо». Повести, рассказы, миниатюры, эссе о природе.

Козлов Сергей. Большое спасибо (сказка)

Кудряшова Наталья. Слоненок, который умел говорить «Спасибо» (сказка)

Махров Алексей. Спасибо деду за Победу! Это и моя война (фантастический боевик). Вступившись за старика, ограбленного отморозками-гастарбайтерами, наш современник получает удар в затылок и теряет сознание – чтобы очнуться в июне 1941 года, в горящем разбомбленном эшелоне, в теле своего 16-летнего деда.

Саакянц Анна. Спасибо Вам! Воспоминания. Письма. Эссе. Рассказы о встречах с А. Эфрон, А. Ахматовой, И. Одоевцевой, В. Сосинским, П. Антокольским, И. Андронниковым и др., письма, документы.

Утесов Леонид. Спасибо, сердце! (воспоминания)

Этикет. Вежливость. Слово «спасибо»

Список литературы

О слове и Дне спасибо

Алексеева, Т. Новые международные праздники : [по материалам портала http://www.calend.ru] / Т. Алексеева // Классное руководство и воспитание школьников : прил. к газ. "Первое сент.". – 2008. – № 15. – С. 4-5.

Будугай, А. «Спасибо» – краткая молитва / Андрей Будугай // Наука и религия. – 2009. – № 8. – С. 38-39.

О роли языка в жизни человека, о необходимости осторожного и бережного отношения к языку, к употреблению некоторых привычных выражений.

Пименова, М. 11 января – Всемирный День спасибо / М. Пименова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 12. – С. 118-120.

Автор представляет сценарий развлечения для детей старшей группы.

Судорова, Т. С. «Давайте стараться быть вежливыми» : (план-конспект открытого урока [английского языка] в 4 классе) / Т. С. Судорова // Образование в современной школе. – 2012. – № 1. – С. 25-33. – Библиогр.: 3 назв.

Успенский, М. Б. Речевой этикет / М. Б. Успенский // Русский язык в школе и дома. – 2007. – №3. – С. 20-22.

Этикет. Вежливость

Книги

Гордиенко, С. А. Правила поведения в школе : для воспитанных ребят и воспитанных зверят / С. А. Гордиенко, Н. И. Гордиенко. – Москва : Чистые пруды, 2009. – 32 с. – (Б-чка "Первого сентября". Сер. "Начальная школа" ; вып. 30).

Золотая книга хорошего тона / пер. с фр. Н. В. Васильковой. – Смоленск : Русич, 2003. – 448 с. – (Книга-помощница).

Книга рассказывает о том, что предписывают правила хорошего тона в различных жизненных ситуациях: на службе, в общении по телефону, в гостях, в путешествии и т. д.

Кобзева, В. В. Этикет в вопросах и ответах / В. В. Кобзева. - Москва : ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 288 с. : ил. – (Грандиозный мир).

Цель книги – показать, каким приятным может быть общение, если следовать правилам этикета, как знание и применение этих правил позитивно влияют на формирование имиджа человека, и как научиться с их помощью получать удовольствие от ежедневных контактов с окружающими.

Курочкина, И. Н. Этикет в нашей жизни : исторический и методический аспекты / И. Н. Курочкина, Т. В. Черник. – Москва : МГОПИ, 1994. – 112 с.

В книге показана преемственность требований современного этикета, его этических и эстетических основ с педагогическими традициями прошлого.

Курочкина, И. Н. Этикет для детей и взрослых : учебное пособие для студентов / И. Н. Курочкина. – Москва : Академия, 2001. – 256 с. – (Высш. образование).

В пособии описываются такие важные составляющие современного этикета, как правила поведения в общественных местах, умение разговаривать по телефону, гостевой, столовый, семейный этикет и т. д.

Остер, Г. Нарушение правил приличий, вежливости, этикета и др. / Г. Остер ; худож. Д. Бурусов. – Москва : АСТ, 2000. – 96 с.

Панкеев, И. А. Энциклопедия этикета : 1000 советов на каждый день / И. А. Панкеев. – Москва : ОЛМА-ПРЕСС, 2003. – 384 с.

Периодические издания

Брикалова, И. Секреты вежливых людей : игра-путешествие / И. Брикалова // Начальная школа : газ. Изд. дома "Первое сент.". – 2010. – № 20. – С. 24-27.

Материал для проведения игры на тему "Воспитание культурного человека" в начальных классах.

Бритова, Е. С. Роль речевого этикета в контексте межкультурной коммуникации : (к постановке проблемы) / Е. С. Бритова // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации : сборник научных статей. – Саратов, 2008. – Вып. 5. – С. 157-163. – Библиогр.: с. 163.

Бычкова, Н. «Ежели вы вежливы...» : [русский язык, 2 класс] / Н. Бычкова // Начальная школа : газ. Изд. дома "Первое сент.". – 2010. – № 4. – С. 6-8.

Виногорова, Т. Играя, растем и становимся вежливее / Т. Виногорова // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 6. – С. 121-122.

Предлагается примерный конспект занятия для развития культуры общения младших дошкольников по мотивам русской народной сказки "Заюшкина избушка".

Волович, А. Основы этикета и искусства общения / А. Волович // Воспитание школьников. – 2004. – № 7. – С. 28-30.

Головаха, Е. И. Психологические правила общения / Е. И. Головаха, Н. В. Панина // Практическая психология и логопедия. – 2008. – № 2. – С. 4-12.

В статье рассмотрены правила, связанные с общением и взаимопониманием.

Деменюк, О. М. Классный час «Как вести себя в гостях» / О. М. Деменюк // Начальная школа плюс До и После. – 2011. – № 2. – С. 60-61.

-- начальные классы –

Дорофеева, С. А. В гостях у Феи Вежливости [Электронный ресурс] : [сценарий праздника] / С. А. Дорофеева // Начальная школа : электронное прил. к журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2012. – окт. – Библиогр. в конце ст.

Дунев, А. И. Самая вежливая просьба на русском языке / А. И. Дунев // Русский язык в школе и дома. – 2011. – № 9. – С. 19-20.

В статье рассматривается ситуация формулирования просьбы этикетной речевой формулой "Не могли бы вы...".

Елфимова, Н. С. Игровое занятие «Поведение в общественных местах». Разговор по телефону / Н. С. Елфимова // Школа и производство. – 2006. – № 1. – С. 67-70.

Карпова, Е. Праздник «Азбука вежливости» / Е. Карпова // Воспитание школьников. – 2008. – № 7. – С. 69-73.

Сценарий праздника, посвященного этикету.

«Копилка правильных поступков» / Е. С. Горбачевская [и др.] // Ребенок в детском саду. – 2012. – № 1. – С. 62-71.

Приводятся материалы занятий с родителями и детьми, посвященные вежливости.

Корчагина, Ю. Словарик для воспитанных / Ю. Корчагина // Здоровье детей : прил. к газ. "Первое сент.". – 2008. – № 22. – С. 41-43.

Кострюкова, Е. А. Да здравствует вежливость! : сценарий праздника. II-IV классы / Е. А. Кострюкова // Начальная школа. – 2008. – № 9. – (Библиотечка учителя. – 2008. – № 9. – С. 26-30).

Кострюкова, Е. Правила для всех : [этика. 3 класс] / Е. Кострюкова // Начальная школа : журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2011. – № 17. – С. 18-21. – Прил.: Начальная школа : электронное прил. – 2011. – дек.

Предложенный урок в 3-м классе (II четверть) – первый урок в разделе "Общение с окружающими" и первый (из двух) урок по теме "Правила для всех". Остальные уроки цикла – на диске.

Криуленко, Н. Приз за вежливое слово : [классный час. 1-4 классы] / Н. Криуленко // Начальная школа : журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2011. – № 14. – С. 20-23.

Ладыженская, Т. А. Риторика и проблемы воспитания / Т. А. Ладыженская, Н. В. Ладыженская // Начальная школа плюс До и После. – 2004. – № 2. – С. 4-6.

Лапшина, Т. Л. Воспитание культуры поведения / Т. Л. Лапшина // Начальная школа. – 2010. – № 1. – С. 31-35.

Предлагается описание игры для учеников I класса "Путешествие по стране Вежливости" и дидактические материалы к занятиям. В ходе игры дети осваивают навыки культурного общения. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Миртов, А. В. Из методического наследия А. В. Миртова: уроки вежливого общения / предисл. А. А. Поздняковой // Русский язык в школе. – 2010. – № 3. – С. 32-38.

Опыт воспитания у школьников сознательно-культурного отношения к своей речи.

Нечаева, О. Путешествие в Страну Добра : [внеклассное занятие. 2 класс] / О. Нечаева // Начальная школа : журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2011. – № 16. – С. 24-27. – Прил.: Начальная школа : электронное прил. – 2011. – нояб.

Статья содержит сценарий внеклассного занятия для учащихся 2 класса. Цель занятия – расширять знания учащихся о вежливых и добрых словах, об их применении.

Никитина, Е. Ю. Педагогические условия методики формирования умений речевого этикета младших школьников / Е. Ю. Никитина, Е. А. Зырянова // Начальная школа плюс До и После. – 2011. – № 6. – С. 77-82. – Библиогр.: с. 82 (6 назв.).

В статье уточнена сущность педагогических условий, способствующих формированию умений речевого этикета младших школьников, а именно включение в образовательный процесс межкультурного диалога; ориентацию учащихся на толерантное общение; учет специфики и разнообразия типов дискурса; соблюдение языкового и речевого такта.

Подборнова, Г. Путешествие в страну вежливости / Г. Подборнова // Воспитание школьников. – 2008. – № 1. – С. 76-80.

Сценарий мероприятия для средней школы, посвященный вежливому отношению людей друг к другу и вежливым словам.

Пчельникова, Л. Волшебное слово на выручку готово : (классный час для школьников младшего и среднего возраста) / Л. Пчельникова // Воспитание школьников. – 2005. – № 3. – С. 27-29.

Ратмайр, Р. «Новая русская вежливость» – мода делового этикета или коренное прагматическое изменение / Р. Ратмайр // Вопросы языкознания. – 2009. – № 1. – С. 63-81. – Библиогр.: с. 80-81 (43 назв.).

Исследуется вопрос, является ли новая русская вежливость краткосрочной модой делового этикета или началом коренного прагматического изменения, то есть изменением употребления языка, охватывающим разные сферы общения.

Саченко, В. Вежливый разговор по телефону : [классный час. 2 класс] / В. Саченко // Начальная школа : журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2012. – № 6. – С. 12-14.

Северская, О. Культурно общаемся, товарищи! : О тонкостях речевого этикета / О. Северская // Классное руководство и воспитание школьников : прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – № 15. – С. 15-18.

Строкова, Р. С. Школа вежливости / Р. С. Строкова // Начальная школа. – 2008. – № 4. – С. 58-63.

Суханова, И. Правила этикета с Совушкой – умной головушкой : [классный час, 1-4 классы] / И. Суханова // Начальная школа : прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – № 2. – С. 18-23.

Тыртышная, М. А. Неделя вежливости / М. А. Тыртышная // Классный руководитель. – 2007. – № 7. – С. 74-79. – Прил.: Анкета "А как правильно?".

Материалы для подготовки и проведения "Недели вежливости" в школе.

Черепенникова, И. В царстве вежливости и доброты : [классный час. 2 класс] / И. Черепенникова // Начальная школа : журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2012. – № 9. – С. 33-35. – Библиогр.: с. 35 (3 назв.). -  Прил.: Начальная школа : электронное прил. – 2012. – окт.

Сценарий классного часа для 2 класса, цель которого – способствовать осознанию детьми важности урегулирования разногласий мирными средствами; воспитывать уважение и ценностное отношение к себе и другим людям; развивать коммуникативные навыки.

Щербинина, Ю. «Слово ласковое – мастер дивных див» / Ю. Щербинина // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 5. – С. 118-123.

-- педагогическое образование -- будущие учителя -- воспитатели -- речевой этикет -- этикетные обращения – эвфемизмы