«Да фантазии немного, да хорошая собака...»

Я очень люблю собак! В детстве дружила со всеми дворовыми шариками и жýчками, что не мешало мне мечтать о собственной собаке, подобно малышу Сванте Свантесону. Ну, тому самому, у которого раньше собаки однажды появился Карлсон. У меня, в отличие от него, появилась кошка. Потом, через годы, когда не стало первой, еще одна… А вот собаки так и не было никогда. Но я продолжаю любить это потрясающее творение природы и человеческой фантазии.

Первый друг человека, заслуживший за 30 тысяч лет безупречной верности всемирную славу и уважение, удостоенный памятников и посвященных ему произведений искусства, мог бы испытать неловкое чувство, умей он пользоваться календарем, потому что официальной персональной даты в честь себя там не нашел бы. Впрочем, скорее всего, я ошибаюсь. Собака любит нас любовью чистой и безусловной, а не за какие-то придуманные праздники.

Правда, 2 июля называют неофициальным Международным днем собак. Но поскольку в это во всех смыслах жаркое время многие заняты своими летне-отпускными хлопотами, собаки остаются непоздравленными. Поэтому я решила, что для разговора о собаках вполне подойдет Всемирный день домашних животных (30 ноября).

Отмечают его с 1931 года. Такой вот давний, но не слишком-то известный праздник. Можно было бы, конечно, сказать, что мы любим своих питомцев круглый год и в отдельном дне нет нужды. Но если бы было так! Ведь дату когда-то и учредили в качестве Всемирного дня домашних животных именно для того, чтобы напомнить всем людям, что домашние животные очень нуждаются в защите. В защите от несправедливости, от жестокого обращения двуногих извергов, от убийств... К сожалению, подобные случаи нередки, они на слуху. За 88 лет, прошедших с учредившего праздник Международного конгресса сторонников движения в защиту природы, животным в мире не стало жить безопаснее и проще.

Разумеется «собачья тема» неисчерпаема и придется рассмотреть лишь одну из ее граней.

Мне захотелось поделиться с вами, дорогие друзья, несколькими стихотворениями о собаках, прочитав которые будет о чем подумать. Особенно это важно для воспитания подрастающего поколения. Да и взрослым точно не повредит. Если вам эти произведения понравятся, если они пригодятся, буду рада.

В конце поста приведу небольшой список этих и некоторых других стихотворений по теме, а также список литературы.

Итак, для начала важный совет от Сергея Михалкова. И кто сказал, что он касается только собак?

ВАЖНЫЙ СОВЕТ

Нельзя воспитывать щенков

Посредством крика и пинков.

Щенок, воспитанный пинком,

Не будет преданным щенком.

Ты после грубого пинка

Попробуй подзови щенка!

В качестве предостережения, чем может обернуться грубость по отношению к животному, еще одна история от Сергея Владимировича. (Кстати, образ четвероногого друга человека в его поэзии используется очень часто.)

ЗЛОПАМЯТНЫЙ ПЕС

Пес лопоухий у пекаря жил.

Двор, кладовую и дом сторожил.

Летом под грушей валялся в тени,

Прятался в будку в дождливые дни.

Даже соседям хвостом не вилял,

Редко погладить себя позволял.

Лаял тревожно на скрип и на стук,

Хлеба не брал у прохожих из рук.

Пекарь в избе под периной лежит –

Пес под окном его сон сторожит.

Пекарь проснулся, в пекарню идет –

Пес провожает его до ворот.

Пекарь пришел через восемь часов,

В белой муке от сапог до усов, –

Пес на пороге, хозяину рад.

«Что за собака!» – кругом говорят.

Только однажды был день выходной,

Пекарь, шатаясь, вернулся домой.

Пес на крыльце ему руку лизнул –

Пекарь его сапогом оттолкнул.

Пес шевельнул добродушно хвостом –

Пекарь на пса замахнулся шестом,

Пекарь бутылкой в него запустил.

Этого пекарю пес не простил...

Пекарь в пекарне стоит у печи,

Песни поет и печет калачи

И, над котлом поднимая лоток,

Сыплет баранки в крутой кипяток.

В доме у пекаря шарят в углах,

Воры посуду выносят в узлах

И говорят: – Повезло в этот раз!

Что за собака? Не лает на нас...

А историю грустной судьбы щенка, лишенного любви и выросшего на цепи, рассказал мой земляк, саратовский поэт.

Вениамин БОГАТЫРЕВ

РАССКАЗ О ЩЕНКЕ, КОТОРЫЙ СТАЛ ПСОМ

Жил на свете щенок –

добродушный лохматик.

Дали должность щенку –

посадили на цепь:

- Карауль от чужих,

как положено, хату

да гоняй петуха –

не орал на крыльце б!..

От рожденья щенок

Был дурашлив и ласков,

если тявкал порой –

так у плошки на кур,

и к телку относился

без всякой опаски,

хоть телок, как известно,

большой самодур. –

То бодаться начнет,

то лягаться, как лошадь,

то – хвостишко трубой –

и – пошел колесить!

А щенок?

Он мордашку

на лапки положит

и испуганно

ласковым глазом косит…

Он и сам бы играл!

Да ошейник не скинуть.

И невольно копится

досадная злость.

А мальчишки –

то камнем, то палкою –

в спину,

то со смехом отымут

случайную кость…

Был щенок добродушен,

а вырос зверюгой.

Дыбит шерсть на загривке.

Слюнявит клыки.

И глядят ребятишки

на кутьку с испугом,

и соседи во двор

не шагнут без клюки…

А в полночную лунь

пёс поскуливал-плакал,

и блестели у ног его

крошки росы…

Снилось поле.

И полем – бежали собаки

без цепей,

без ошейников,

вольные псы…

Но пора для равновесия найти добрый и светлый пример взаимодействия человека и собаки. В разговор вступает лирическая героиня, которая живет со своим псом в любви и согласии.

Вероника ДОЛИНА

ПЕСНЯ О МОЕЙ СОБАКЕ

Он целует меня, обнимает.

С полуслова меня понимает.

Он в глаза мне глядит так тревожно,

Что ответить ему невозможно.

Я от этого взгляда теряюсь,

Я сбиваюсь и я повторяюсь,

Если ж я замолчу понарошке –

Он щекою прижмется к ладошке.

Провожает меня и встречает.

Излучает тепло, источает.

Будто в чем-то дурном уличенный,

Он стоит предо мною смущенный…

Только с ним становлюсь настоящей,

Ничего от себя не таящей.

Вдруг со всеми делами управлюсь,

И сама себе даже понравлюсь!

Он положит мохнатую лапу

И потушит настольную лампу,

Приглашая меня на прогулку,

И пойдем мы с ним по переулку…

Он целует меня, обнимает.

С полуслова меня понимает.

По ночам ему, видимо, снится,

Что нам с ним удалось объясниться…

Другая российская поэтесса сумела взглянуть на ситуацию жестокого обращения с собакой сатирически и для этого обыграла известную строку из известного стихотворения М. Ю. Лермонтова.

Новелла МАТВЕЕВА

НА ПОЭТА, ПИНАЮЩЕГО СОБАКУ

Поэт, пинающий собаку, божусь,

Не вступит с тигром в драку.

И не напишет, хоть убей,

Ни "Илиад", ни "Одиссей".

А в довершение обиды,

Не сотворит и "Энеиды".

У лорда Байрона был пес,

Любимый Байроном всерьез.

"Друг самый верный, самый близкий", –

Писал о нем поэт английский...

А ты – собаку пнул ногой.

Нет, ты не Байрон! Ты – другой...

Между прочим, если отправиться в путешествие по классической русской литературе, то там тоже можно обнаружить немало интересного.

Вот пример того, что зачастую не всё обстоит так, каким кажется на первый взгляд. По-моему, всегда актуально.

Иван ДМИТРИЕВ

НИЩИЙ И СОБАКА

Большой боярский двор Собака стерегла.

Увидя старика, входящего с сумою,

Собака лаять начала.

"Умилосердись надо мною! –

С боязнью, пошептом бедняк ее молил, –

Я сутки уж не ел... от глада умираю!"

- "Затем-то я и лаю, –

Собака говорит, – чтоб ты накормлен был".

Наружность иногда обманчива бывает:

Иной как зверь, а добр; тот ласков, а кусает.

1803

У Александра Сергеевича Пушкина про собак не очень много, но удалось обнаружить такое стихотворение с воспитательным смыслом, который не грех взять на заметку и людям и государствам.

Александр ПУШКИН

Из НРАВОУЧИТЕЛЬНЫХ ЧЕТВЕРОСТИШИЙ

10

БЕЗВРЕДНАЯ ССОРА

За кость поссорились собаки,

Но, поворчавши, унялись

И по домам спокойно разошлись.

Бывают ссоры и без драки.

Но вернемся в современную поэзию.

Один из известнейших детских авторов, Валентин Берестов, в самой простой форме доказывает ту же важную мысль: даже самые разные и непохожие существа на планете вполне способны быть рядом и любить друг друга.

Валентин БЕРЕСТОВ

КОШКИН ЩЕНОК

Был у кошки сын приёмный –

Не котёнок, а щенок,

Очень милый, очень скромный,

Очень ласковый сынок.

Без воды и без мочала

Кошка сына умывала;

Вместо губки, вместо мыла

Язычком сыночка мыла.

Быстро лижет язычок

Шею, спинку и бочок.

Кошка-мать – животное

Очень чистоплотное.

Но подрос Сынок приёмный,

И теперь он пёс огромный.

Бедной маме не под силу

Мыть лохматого верзилу.

На громадные бока

Не хватает языка.

Чтобы вымыть шею сыну,

Надо влезть ему на спину.

- Ох, – вздохнула кошка-мать, –

Трудно сына умывать!

Сам плескайся, сам купайся,

Сам без мамы умывайся.

Сын купается в реке.

Мама дремлет на песке.

Тем же, кому хочется чего-то более философского, более изысканно-изящного о превратностях любви... Пожалуйста!

Белла АХМАДУЛИНА

ЖИВУТ НА УЛИЦЕ ПЕСЧАНОЙ

Живут на улице Песчаной

два человека дорогих.

Я не о них.

Я о печальной

неведомой собаке их.

Эта японская порода

ей так расставила зрачки,

что даже страшно у порога –

как их раздумья глубоки.

То добрый пес. Но, замирая

и победительно сопя,

надменным взглядом самурая

он сможет защитить себя.

Однажды просто так, без дела

одна пришла я в этот дом,

и на диване я сидела,

и говорила я с трудом.

Уставив глаз свой самоцветный,

всё различавший в тишине,

пёс умудренный семилетний

сидел и думал обо мне.

И голова его мигала.

Он горестный был и седой,

как бы поверженный микадо,

усталый и немолодой.

Зовется Тошкой пёс. Ах, Тошка,

ты понимаешь всё. Ответь,

что так мне совестно и тошно

сидеть и на тебя глядеть?

Всё тонкий нюх твой различает,

угадывает наперед.

Скажи мне, что нас разлучает

и всё ж расстаться не дает?

Философские разговоры с собакой или же вызванные наблюдением за ней размышления о жизни – не редкость в поэзии.

Анатолий ЖИГУЛИН

ЗДРАВСТВУЙ, ЛОЗА У ОВРАГА

Здравствуй, лоза у оврага,

Домик и милая ель!

Радостно лает дворняга,

Милый, приветливый зверь.

Цепью железной грохочет,

Рвется ко мне на крыльцо.

Очень лизнуть меня хочет,

И непременно в лицо.

В пику недоброму веку

Даль молода и свежа.

Радостно льнет к человеку

Добрая песья душа.

В дебрях житейского мрака,

В час, когда сердцу невмочь,

Друг человеку – собака.

Только не может помочь.

Современные поэты ищут свои творческие пути, и иногда результатом поисков становятся необычные, экспериментального плана стихотворения. Сейчас вдохните побольше креативности и внимательно читайте.

Алексей ГРИГОРЬЕВ

СОБАКА

Во дворе трава, на траве собака.

День застрял в себе, как обрывок песни.

И собака думает: человекуоднако

ивполнебесприютноивнутрисебятесно.

На траве дрова шелестят листвою.

Расстелить кровать, удалить аккаунт.

А собака думает: почемуонневоет?

можетучеловекапокрупнейтараканы?

Во дворе июнь и фонарь-калека,

И сирень цветёт над прогнившим баком.

И собака думает: заведучеловека

покаоннезавёлсебедругуюсобаку.

Завершить сегодняшний пост мне захотелось как-то красиво, задорно и оптимистично. Нашла стихотворение, созданное глубоко мной уважаемым писателем, поэтом и человеком Фазилем Искандером.

Фазиль ИСКАНДЕР

УПРЯЖКА

Что за выдумка, однако?

Среди зимних сосен рыжих

Впереди бежит собака,

Сзади — девушка на лыжах.

Легкой палкою махая,

Поводок в руке — внатяжку,

Мчится девушка лихая,

Рвется храбрая упряжка.

В снежном вихре, в клубах дыма

Налетели, пролетели.

Полыхнул румянец мимо,

Мимо лыжи прошумели.

Здравствуй, творческая тяга,

Жизни древняя приманка,

Ты, лохматая собака,

Ты, лохматая беглянка.

Только пар качнулся зыбко

Над лыжней едва протертой.

Мне запомнилась улыбка

На большой собачьей морде.

Затихает в дальней чаще

Серебристое виденье.

Ну, а что такое счастье –

Чудо, молодость, везенье?

Может, зимняя дорога,

Да веселая отвага,

Да фантазии немного,

Да хорошая собака.

1968

Пусть вас всегда сопровождают веселая отвага, фантазия и большое взаимное счастье в теплой семейной компании и в обнимку с домашними питомцами-любимцами!

И спасибо всем, кто дочитал до конца!

С уважением,

ваша Агния

  

СТИХОТВОРЕНИЯ О СОБАКАХ

Ахмадулина Белла. Живут на улице Песчаной

Барто Агния. Сторож

Берестов Валентин. Кошкин щенок

Богатырев Вениамин. Рассказ о щенке, который стал псом

Григорьев Алексей. Собака

Дмитриев Иван. Нищий и собака

Долина Вероника. Песня о моей собаке

Жигулин Анатолий. Здравствуй, лоза у оврага

Ивнев Рюрик. Пес

Искандер Фазиль. Упряжка

Крылов Иван. Две собаки

Матвеева Новелла. На поэта, пинающего собаку

Маяковский Владимир. Вот так я сделался собакой

Мей Лев. Чýру

Михалёв Игорь. Год собаки

Михалков Сергей. Беглянка. Важный совет. Вакса-Клякса. Дрессированные собачки (из цикла «Цирк»). Злопамятный пес. О тех, кто лает. Случай на зимовке. Трезор. Щенок

Мориц Юнна. Собака и артист

Пушкин Александр. Безвредная ссора (Из «Нравоучительных четверостиший»)

Шпаликов Геннадий. О собаках

А еще в фонде Зональной научной библиотеки СГУ имеются книги:

Брем, А. Э. Жизнь животных. Наши любимцы – домашние животные и птицы : перевод с немецкого / А. Э. Брем ; оформ. В. Ноздрина. – Санкт-Петербург : Ленинградское издательство, 2009. – 285, [3] с. : ил., цв. ил, портр.

Криволапчук, Н. Д. Прикладная психология собаки : учебное пособие / Н. Д. Криволапчук. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. – 558, [2] с. : рис., табл. – (Психологический практикум). –Библиогр.: с. 553-555 (72 назв.).

Лоренц, К. Человек находит друга / К. Лоренц. – Москва : Издательство Московского университета, 1992. – 176 с. : ил.

Рогожкина, Л. Г. Домашние животные : малая энциклопедия для любителей животных, предпринимателей и фермеров. В 2 т. / Л. Г. Рогожкина, А. Г. Рогожкин, Д. А. Рогожкин. – Петрозаводск : А. О. «Руди-Барс», 1994.

Шнек, М. Щенята / Маркус Шнек. – Минск : Белфакс, 1995. – 80 с. : ил. – (Мир животных).

Собака – друг человека и помощник в воспитании детей

Список статей из периодических изданий (2015-2019 гг.)

Жильцова, Е. В. Собака – друг человека : конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи / Е. В. Жильцова // Коррекционная работа в ДОУ. – 2018. – № 7/8 (43/44). – С. 66-68 : рис. – Библиография: с. 68 (1 назв.).

Коровочкина, В. М. "Собачья дверца". Интегрированное занятие в старшей и подготовительной группах / В. М. Коровочкина // Образование в современной школе. – 2016. – № 9/10. – С. 56-57.

Задача занятия сформировать в детях бережное, гуманное отношение ко всему живому, дать понятие слов милосердие, неравнодушие. Для обсуждения взята повесть К. Сергиенко о бездомных собаках.

Кошляк, Ж. Развитие познавательных способностей : внеурочная деятельность : 2-3 классы / Ж. Кошляк // Начальная школа : [журнал Издательского дома «Первое сентября»]. – 2018. – № 7/8. – С. 26-30 : 1 фот., 2 рис. – Дополнительные материалы к уроку см. в Личном кабинете.

Приведено два занятия "Рыжая дворняга" и "Розовый слон" для младших школьников в рамках внеурочной деятельности по курсу развития познавательных способностей.

Лихачева, Н. Мини-музей "Наш друг - собака" / Н. Лихачева // Дошкольное образование : журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2015. – № 5/6. – С.52-53 : фот. – Дополнительный материал можно посмотреть в Личном кабинете на сайте www.1september.ru.

Задача взрослых – воспитать детей так, чтобы они жили в мире с нашими верными и преданными четвероногими друзьями, которым не придет в голову выбросить надоевшую "живую игрушку". В статье представлен фоторепортаж о мини-музее в детском саду, посвященному собакам.

Маскина, О. Н. На пороге школы / О. Н. Маскина, Т. В. Балакирева // Коррекционная работа в ДОУ. – 2019. – № 5/6 (53/54). – С. 33-36 : рис. – Библиография: с. 36 (6 назв.).

Психолого-логопедический практикум для педагогов и родителей.

Нуфер, О. Гости из Простоквашино : развитие лексико-грамматического строя речи у детей 5-8 лет / О. Нуфер, Н. Маркедонова, О. Иванкина // Дошкольное воспитание. – 2019. – № 4. – С. 18-21 : ил.

Сценарий мероприятия, направленного на развитие лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста и на закрепление представлений о домашних животных, их внешним виде, образе жизни и жилищах.

Рязанова, Н. Творчество Дурова : литературное чтение : 3 класс / Н. Рязанова // Начальная школа : [журнал Издательского дома «Первое сентября»]. – 2015. – № 3. – С.18-21 : 2 рис. – Дополнительный материал можно посмотреть в Личном кабинете на сайте www.1september.ru.

Приведен урок литературного чтения для учащихся 3 класса на тему "В. Л. Дуров. "Наша Жучка". На уроке дети знакомятся с жизнью и творчеством писателя и его рассказом.

Стамбольцян, С. Поле чудес : 1 класс / С. Стамбольцян // Начальная школа : журн. Изд. дома "Первое сент.". – 2016. – № 9/10. – С. 56-57 : 6 рис., 1 фот., 1 табл.

Приведена игра Поле чудес для первого класса на тему "Знаменитые собаки". Предложены вопросы к турам игры.

Яковлева, Л. Четыре лапы, влажный нос / Л. Яковлева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2019. – № 2. – С. 42-44 : фот.

Использование собак в игровой деятельности дошкольников в детском саду № 70 г. Железногорска.